技能是強(qiáng)國(guó)之基,、立業(yè)之本,。技能人才是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要力量,。為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)技能人才工作的重要指示精神,，在“十四五”期間，人力資源社會(huì)保障部將組織實(shí)施“技能中國(guó)行動(dòng)”,，特制定本實(shí)施方案,。
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中、四中,、五中全會(huì)精神,，認(rèn)真落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)技能人才工作的重要指示精神，堅(jiān)持黨管人才,、服務(wù)發(fā)展,、改革創(chuàng)新、需求導(dǎo)向原則,，健全技能人才培養(yǎng),、使用、評(píng)價(jià),、激勵(lì)制度，著力強(qiáng)基礎(chǔ),、優(yōu)結(jié)構(gòu),，擴(kuò)規(guī)模、提質(zhì)量,，建機(jī)制,、增活力，打造技能省市,，為大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,，建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)、質(zhì)量強(qiáng)國(guó),、技能中國(guó),，全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),，提供堅(jiān)實(shí)的技能人才保障,。
二、目標(biāo)任務(wù)
“十四五”時(shí)期，大力實(shí)施“技能中國(guó)行動(dòng)”,，以培養(yǎng)高技能人才,、能工巧匠、大國(guó)工匠為先導(dǎo),，帶動(dòng)技能人才隊(duì)伍梯次發(fā)展,，形成一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理,、技能精湛,、素質(zhì)優(yōu)良，基本滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展需要的技能人才隊(duì)伍,?！笆奈濉逼陂g，新增技能人才4000萬人以上,，技能人才占就業(yè)人員比例達(dá)到30%,，東部省份高技能人才占技能人才比例達(dá)到35%，中西部省份高技能人才占技能人才比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高2-3個(gè)百分點(diǎn),。
三,、基本原則
（一）堅(jiān)持黨管人才。加強(qiáng)黨對(duì)技能人才工作的領(lǐng)導(dǎo),，強(qiáng)化行業(yè)企業(yè)主體作用,，吸引社會(huì)力量積極參與，構(gòu)建在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,，行業(yè)企業(yè),、院校、社會(huì)力量共同參與的技能人才工作新格局,。
（二）堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展,。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念,，緊貼發(fā)展需求,，以推進(jìn)技能人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，改進(jìn)和完善培養(yǎng)模式,，加快培養(yǎng)知識(shí)型,、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,。
（三）堅(jiān)持改革創(chuàng)新,。發(fā)揮市場(chǎng)在人力資源配置中的決定性作用，聚焦制約技能人才工作的短板弱項(xiàng),，完善政策措施體系,，加大體制機(jī)制改革創(chuàng)新力度,，從根本上推動(dòng)技能人才隊(duì)伍高質(zhì)量發(fā)展。
（四）堅(jiān)持需求導(dǎo)向,。瞄準(zhǔn)緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,，以提升全民技能、構(gòu)建技能社會(huì)為引領(lǐng),，突出需求導(dǎo)向目標(biāo),，培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動(dòng)者，圍繞急需緊缺領(lǐng)域培養(yǎng)更多技能人才和大國(guó)工匠,。
四,、主要任務(wù)
（一）健全完善“技能中國(guó)”政策制度體系
1.健全技能人才發(fā)展政策體系。加強(qiáng)技能人才統(tǒng)計(jì)分析,，全面系統(tǒng)謀劃技能人才發(fā)展目標(biāo),、工作任務(wù)、政策制度,、保障措施,，研究制定進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的指導(dǎo)意見，完善相關(guān)配套政策措施,，形成更加完備的技能人才工作政策制度體系,。鼓勵(lì)各地結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新實(shí)踐,，抓好各項(xiàng)政策措施落實(shí)落地,。
2.健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動(dòng)者,、貫穿勞動(dòng)者學(xué)習(xí)工作終身,、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長(zhǎng)需要以及高質(zhì)量發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。構(gòu)建以政府補(bǔ)貼培訓(xùn),、企業(yè)自主培訓(xùn),、市場(chǎng)化培訓(xùn)為主要供給，以高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地,、技工院校、職業(yè)院校,、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體,，以就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)為主要形式的組織實(shí)施體系,。加強(qiáng)數(shù)字技能培訓(xùn),，普及提升全民數(shù)字素養(yǎng)。完善國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度,，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化,、科學(xué)化管理。持續(xù)實(shí)施國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、技能大師工作室建設(shè)項(xiàng)目,。推動(dòng)各地建設(shè)職業(yè)覆蓋面廣,、地域特色鮮明的高技能人才培訓(xùn)基地、公共實(shí)訓(xùn)基地,、技能大師工作室,。
3.完善技能人才評(píng)價(jià)體系。深化職業(yè)資格制度改革,，完善職業(yè)技能等級(jí)制度,，健全以職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定和專項(xiàng)職業(yè)能力考核等為主要內(nèi)容的技能人才評(píng)價(jià)制度,。健全完善科學(xué)化,、社會(huì)化、多元化的技能人才評(píng)價(jià)體系,。完善新職業(yè)信息發(fā)布制度,，健全職業(yè)分類動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。完善職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)機(jī)制,，建立健全由國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),、行業(yè)企業(yè)評(píng)價(jià)規(guī)范、專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范等構(gòu)成的多層次,、相互銜接的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系,。加強(qiáng)技能人才評(píng)價(jià)監(jiān)督管理，營(yíng)造公開,、公平,、公正的技能人才評(píng)價(jià)環(huán)境。
4.構(gòu)建職業(yè)技能競(jìng)賽體系,。完善以世界技能大賽為引領(lǐng),、中華人民共和國(guó)職業(yè)技能大賽為龍頭、全國(guó)行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽和地方各級(jí)職業(yè)技能競(jìng)賽以及專項(xiàng)賽為主體,、企業(yè)和院校職業(yè)技能比賽為基礎(chǔ)的具有中國(guó)特色的職業(yè)技能競(jìng)賽體系,，不斷提高職業(yè)技能競(jìng)賽的科學(xué)化、規(guī)范化,、專業(yè)化水平,。圍繞重大戰(zhàn)略、重大工程,、重大項(xiàng)目,、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，統(tǒng)籌管理,、定期舉辦各級(jí)各類職業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),。推廣集中開放,、賽展結(jié)合的職業(yè)技能競(jìng)賽模式，鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)力量支持,、參與辦賽,。推動(dòng)省市縣普遍舉辦綜合性職業(yè)技能競(jìng)賽，加快培養(yǎng)專業(yè)化人才隊(duì)伍,，加強(qiáng)職業(yè)技能競(jìng)賽工作信息化建設(shè),。建設(shè)1個(gè)世界技能大賽綜合訓(xùn)練中心、3個(gè)世界技能大賽中國(guó)研究中心,、1個(gè)世界技能大賽中國(guó)研修中心和400個(gè)左右世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地,，支持建設(shè)世界技能博物館、世界技能能力建設(shè)中心,、世界技能資源中心,，加強(qiáng)世界技能大賽理論研究、工作研修和成果轉(zhuǎn)化,。
（二）實(shí)施“技能提升”行動(dòng)
5.持續(xù)實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng),。大規(guī)模開展高質(zhì)量職業(yè)技能培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)方式,，豐富培訓(xùn)內(nèi)容,，提升勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和水平。緊貼經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，編制發(fā)布技能人才需求指引,，對(duì)接技能密集型產(chǎn)業(yè)，實(shí)施重點(diǎn)群體專項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,，大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”,，廣泛開展新職業(yè)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓(xùn)。健全以技能需求和技能評(píng)價(jià)結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)補(bǔ)貼政策,。全面推廣職業(yè)培訓(xùn)券,，建立實(shí)名制培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)和勞動(dòng)者職業(yè)培訓(xùn)電子檔案，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)信息與就業(yè),、社會(huì)保障信息聯(lián)通共享,。
6.大力發(fā)展技工教育。支持技工院校建設(shè)成為集技工教育,、公共實(shí)訓(xùn),、技師研修、競(jìng)賽集訓(xùn),、技能評(píng)價(jià)、就業(yè)指導(dǎo)等功能一體的技能人才培養(yǎng)綜合基地,。遴選建設(shè)300所左右優(yōu)質(zhì)技工院校和500個(gè)左右優(yōu)質(zhì)專業(yè),，開展100個(gè)左右技工教育（聯(lián)盟）集團(tuán)建設(shè)試點(diǎn)工作,。穩(wěn)定和擴(kuò)大技工院校招生規(guī)模，推動(dòng)將技工院校納入統(tǒng)一招生平臺(tái),。建設(shè)全國(guó)技工院校招生宣傳平臺(tái),。
7.支持技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。開展技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn),，對(duì)符合條件的高技能人才,，按規(guī)定落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息政策，支持技能人才入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)辦企業(yè),。支持各地建立創(chuàng)新型高技能人才信息庫,，支持高技能人才參與國(guó)家基礎(chǔ)研究、重點(diǎn)科研,、企業(yè)工藝改造,、產(chǎn)品研發(fā)中心等項(xiàng)目。鼓勵(lì)技能人才專利創(chuàng)新,。定期舉辦全國(guó)技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,，培育技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。
8.推動(dòng)國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)均衡發(fā)展,。實(shí)施國(guó)家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程,，促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。支持建設(shè)（新建,、改擴(kuò)建）100所左右技工院校和職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),、100個(gè)左右高技能人才培訓(xùn)基地和100個(gè)左右技能大師工作室，開發(fā)100個(gè)左右專項(xiàng)職業(yè)能力考核規(guī)范,，培育100個(gè)左右勞務(wù)品牌,，培養(yǎng)一批高技能人才和鄉(xiāng)村工匠。定期舉辦全國(guó)鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽,，引導(dǎo)支持重點(diǎn)幫扶地區(qū)舉辦具有地方特色的職業(yè)技能競(jìng)賽,。加大東西部職業(yè)技能開發(fā)對(duì)口協(xié)作力度，確保有提升技能意愿的勞動(dòng)力都有機(jī)會(huì)參加職業(yè)學(xué)校教育和技能培訓(xùn),。支持重點(diǎn)幫扶地區(qū)開展優(yōu)秀技能人才評(píng)選表彰,。
（三）實(shí)施“技能強(qiáng)企”行動(dòng)
9.推行中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制。全面推行“招工即招生,、入企即入校,、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的中國(guó)特色企業(yè)新型學(xué)徒制。發(fā)揮企業(yè)主體作用,，推行培養(yǎng)和評(píng)價(jià)“雙結(jié)合”,、企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和院校培訓(xùn)基地“雙基地”、企業(yè)導(dǎo)師和院校導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”的聯(lián)合培養(yǎng)模式,。通過校企合作,、工學(xué)交替等方式,，組織企業(yè)技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗人員參加學(xué)徒制培訓(xùn)，助推企業(yè)技能人才培養(yǎng),，發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍,。
10.建立健全產(chǎn)教融合、校企合作機(jī)制,。推動(dòng)企校在產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈、人才鏈上深度融合,，共同推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展,。契合企校需求，整合企校資源,，建立企校資源集群,，構(gòu)建企校發(fā)展聯(lián)通、需求互通,、資源融通的雙贏合作格局,。支持企校開展數(shù)字技能、綠色技能等領(lǐng)域技能人才聯(lián)合培養(yǎng),。
11.開展大規(guī)模崗位練兵技能比武活動(dòng),。支持行業(yè)企業(yè)將技能人才隊(duì)伍建設(shè)上升為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)立足生產(chǎn),、經(jīng)營(yíng),、管理實(shí)際，以增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力為導(dǎo)向,，采取以工代訓(xùn),、技能競(jìng)賽等形式，大力開展崗位練兵技術(shù)比武活動(dòng),，提升職工技能水平,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀技能人才，傳播優(yōu)秀企業(yè)文化,。
12.支持企業(yè)自主開展技能等級(jí)認(rèn)定,。發(fā)揮職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定在促進(jìn)技能人才成長(zhǎng)中的積極作用，推動(dòng)企業(yè)自主開展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,。支持企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和實(shí)際需要,，自主確定評(píng)價(jià)職業(yè)（工種）范圍，自主設(shè)置職業(yè)技能崗位等級(jí),，自主開發(fā)制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,，自主運(yùn)用評(píng)價(jià)方法，自主開展技能人才評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)企業(yè)在職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作初期,，廣泛開展定級(jí)評(píng)價(jià),。可根據(jù)崗位條件,、職工日常表現(xiàn)、工作業(yè)績(jī)等,，參照有關(guān)規(guī)定直接認(rèn)定職工職業(yè)技能等級(jí),。支持企業(yè)將職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定與企業(yè)崗位練兵、技術(shù)比武,、新型學(xué)徒制,、職工技能培訓(xùn)等各類活動(dòng)相結(jié)合，建立與薪酬,、崗位晉升相互銜接的職業(yè)技能等級(jí)制度,。打破學(xué)歷、資歷,、年齡,、身份、比例等限制,，對(duì)掌握高超技能,、業(yè)績(jī)突出的企業(yè)一線職工，可按規(guī)定直接認(rèn)定為高級(jí)工,、技師,、高級(jí)技師。
（四）實(shí)施“技能激勵(lì)”行動(dòng)
13.加大高技能人才表彰獎(jiǎng)勵(lì),。建立健全以國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向,、用人單位獎(jiǎng)勵(lì)為主體、社會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)為補(bǔ)充的技能人才獎(jiǎng)勵(lì)體系,。定期開展中華技能大獎(jiǎng),、全國(guó)技術(shù)能手評(píng)選表彰，選拔優(yōu)秀高技能人才享受政府特殊津貼,。提高高技能人才在各級(jí)各類表彰和榮譽(yù)評(píng)選中的名額分配比例,，提高表彰獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)，拓寬表彰獎(jiǎng)勵(lì)覆蓋面,。廣泛開展高技能領(lǐng)軍人才技能研修交流,、休療養(yǎng)和節(jié)日慰問活動(dòng)。
14.提升技能人才待遇水平,。落實(shí)《技能人才薪酬分配指引》,，引導(dǎo)企業(yè)建立健全體現(xiàn)技能價(jià)值激勵(lì)導(dǎo)向的薪酬分配制度。指導(dǎo)企業(yè)對(duì)技能人才建立崗位價(jià)值,、能力素質(zhì),、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)的崗位績(jī)效工資制,，合理評(píng)價(jià)技能要素貢獻(xiàn)。同時(shí),，鼓勵(lì)企業(yè)對(duì)技能人才特別是高技能領(lǐng)軍人才實(shí)行年薪制,、協(xié)議薪酬、專項(xiàng)特殊獎(jiǎng)勵(lì),，按規(guī)定探索實(shí)行股權(quán)激勵(lì),、項(xiàng)目分紅或崗位分紅等中長(zhǎng)期激勵(lì)方式，并結(jié)合技能人才勞動(dòng)特點(diǎn),，統(tǒng)籌設(shè)置技能津貼,、師帶徒津貼等專項(xiàng)津貼，更好體現(xiàn)技能價(jià)值激勵(lì)導(dǎo)向,。暢通為高技能人才建立企業(yè)年金的機(jī)制,，提高技能人才薪酬福利水平。進(jìn)一步提高失業(yè)保險(xiǎn)參保職工技能提升補(bǔ)貼政策受益率,。
15.落實(shí)技能人才社會(huì)地位,。探索推動(dòng)面向技術(shù)工人、技工院校學(xué)生招錄（招聘）事業(yè)單位工作人員,，拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展空間,。技工院校高級(jí)工、預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍,、就業(yè),、確定工資起點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)、參加機(jī)關(guān)事業(yè)單位招聘,、職稱評(píng)審,、職級(jí)晉升等方面，分別按照大學(xué)?？?、本科學(xué)歷畢業(yè)生享受同等待遇。推動(dòng)將高技能人才納入城市直接落戶范圍,，其配偶,、子女按有關(guān)規(guī)定享受公共就業(yè)、教育,、住房等保障服務(wù),。
16.健全技能人才職業(yè)發(fā)展貫通機(jī)制。拓展技能人才職業(yè)技能等級(jí)設(shè)置,，支持和引導(dǎo)企業(yè)增加職業(yè)技能等級(jí)層次,，探索設(shè)立首席技師、特級(jí)技師等崗位職務(wù)。建立技能人才與管理人才,、專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)轉(zhuǎn)換通道,。建立職業(yè)資格、職業(yè)技能等級(jí)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)比照認(rèn)定制度,，加強(qiáng)高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通,。各類用人單位對(duì)在聘的高級(jí)工以上高技能人才在學(xué)習(xí)進(jìn)修、崗位聘任,、職務(wù)職級(jí)晉升,、評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)、科研項(xiàng)目申報(bào)等方面,，按相應(yīng)層級(jí)專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇。
17.弘揚(yáng)勞模精神,、勞動(dòng)精神,、工匠精神。創(chuàng)新方式方法,，結(jié)合世界技能大賽,、國(guó)內(nèi)職業(yè)技能競(jìng)賽、高技能人才評(píng)選表彰,、世界青年技能日等重大賽事,、重大活動(dòng)和重要節(jié)點(diǎn)，采取群眾喜聞樂見的形式,，廣泛深入開展技能中國(guó)行,、“迎世賽，點(diǎn)亮技能之光”,、中華絕技等宣傳活動(dòng),，講好技能成才、技能報(bào)國(guó)故事,，傳播技能文化,，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神,、工匠精神,。各地可利用技工院校、職業(yè)院校,、博物館,、文化宮、青少年宮等教育和培訓(xùn)場(chǎng)所,，推動(dòng)設(shè)立技能角,、技能園地等技能展示、技能互動(dòng)、職業(yè)體驗(yàn)區(qū)域,，引導(dǎo)廣大勞動(dòng)者特別是青年一代關(guān)注技能,、學(xué)習(xí)技能、投身技能,。技工院校,、職業(yè)院校要大力開展技能教育，在勞動(dòng)教育和勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中宣傳勞模精神,、勞動(dòng)精神,、工匠精神。
（五）實(shí)施“技能合作”行動(dòng)
18.做好世界技能大賽參賽和辦賽工作,。精心組織上海第46屆世界技能大賽,，充分展示中國(guó)技能發(fā)展成就，努力辦成一屆“富有新意,、影響廣泛”的世界技能大賽,。積極做好世界技能大賽備賽參賽工作，規(guī)范遴選世界技能大賽中國(guó)集訓(xùn)基地和技術(shù)指導(dǎo)專家團(tuán)隊(duì),，科學(xué)組織集訓(xùn)備賽和參賽工作,。舉辦“一帶一路”國(guó)際技能大賽等。
19.加強(qiáng)技能領(lǐng)域國(guó)際交流合作,。統(tǒng)籌利用亞洲合作資金和“一帶一路”合作項(xiàng)目資源,，開展多邊、雙邊技能合作和對(duì)外援助,，帶動(dòng)“一帶一路”沿線國(guó)家完善職業(yè)技能培訓(xùn)體系,。推進(jìn)與發(fā)達(dá)國(guó)家在職業(yè)技能開發(fā)領(lǐng)域的交流互鑒，繼續(xù)選派青年赴法國(guó),、德國(guó)等國(guó)家開展實(shí)習(xí)交流,，組織職業(yè)能力建設(shè)管理人員出國(guó)交流。支持技工院校與發(fā)達(dá)國(guó)家和“一帶一路”沿線國(guó)家職業(yè)院校合作辦學(xué),，選派優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)交換學(xué)習(xí),。
20.加強(qiáng)職業(yè)資格證書國(guó)際互認(rèn)。研究制定境外職業(yè)資格境內(nèi)活動(dòng)管理暫行辦法,，規(guī)范在我國(guó)境內(nèi)開展的境外各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng),。根據(jù)技能人才隊(duì)伍建設(shè)需要，結(jié)合實(shí)際制定職業(yè)資格證書國(guó)際互認(rèn)管理辦法,。支持持境外職業(yè)資格證書人員按規(guī)定參加職業(yè)資格評(píng)價(jià)或職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定,，促進(jìn)技能人才流動(dòng)。
五,、實(shí)施保障
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。各地要深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記對(duì)技能人才工作重要指示精神,，充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)技能人才工作的重大意義，將技能人才納入本地人才隊(duì)伍建設(shè)重要工作內(nèi)容和“十四五”規(guī)劃,，建立黨委（黨組）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)部門各司其職、行業(yè)企業(yè)為主體,、社會(huì)力量廣泛參與的工作機(jī)制,，形成推動(dòng)工作合力。我部根據(jù)各地實(shí)際,，通過與省級(jí)人民政府簽署部?。▍^(qū)、市）共建協(xié)議等方式,，推動(dòng)各地打造技能省市,。
（二）加大經(jīng)費(fèi)支持。各地要加大技能人才工作投入力度,，按政策統(tǒng)籌使用職業(yè)技能提升行動(dòng)專賬資金,、就業(yè)補(bǔ)助資金、失業(yè)保險(xiǎn)基金,、教育經(jīng)費(fèi)、人才專項(xiàng)資金等各類資金,，發(fā)揮好政府資金的撬動(dòng)作用,，推動(dòng)建立政府、企業(yè),、社會(huì)多元化投入機(jī)制,。
（三）加大宣傳引導(dǎo)。各地要加大“技能中國(guó)行動(dòng)”宣傳力度,，圍繞五大行動(dòng)計(jì)劃精心策劃宣傳活動(dòng),，廣泛解讀宣傳技能人才政策，及時(shí)發(fā)布工作進(jìn)展和成果成效,。要大力宣傳行動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,，引導(dǎo)社會(huì)各界關(guān)注技能人才，支持技能人才工作,，營(yíng)造技能人才發(fā)展的良好社會(huì)氛圍,。
