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人力資源社會保障部關(guān)于印發(fā)“技能中國行動”實施方案的通知

來源:本站 瀏覽量:2669 發(fā)布日期:2021-10-18 15:13:54

技能是強國之基、立業(yè)之本,。技能人才是支撐中國制造,、中國創(chuàng)造的重要力量。為貫徹落實習(xí)近平總書記對技能人才工作的重要指示精神,,在“十四五”期間,,人力資源社會保障部將組織實施“技能中國行動”,特制定本實施方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的十九大和十九屆二中,、三中,、四中、五中全會精神,,認真落實習(xí)近平總書記對技能人才工作的重要指示精神,堅持黨管人才,、服務(wù)發(fā)展,、改革創(chuàng)新、需求導(dǎo)向原則,,健全技能人才培養(yǎng),、使用、評價,、激勵制度,,著力強基礎(chǔ),、優(yōu)結(jié)構(gòu),擴規(guī)模,、提質(zhì)量,,建機制、增活力,,打造技能省市,,為大力實施人才強國和創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,建設(shè)制造強國,、質(zhì)量強國,、技能中國,全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家,,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,,提供堅實的技能人才保障。

二,、目標(biāo)任務(wù)

“十四五”時期,,大力實施“技能中國行動”,以培養(yǎng)高技能人才,、能工巧匠,、大國工匠為先導(dǎo),帶動技能人才隊伍梯次發(fā)展,,形成一支規(guī)模宏大,、結(jié)構(gòu)合理、技能精湛,、素質(zhì)優(yōu)良,,基本滿足我國經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展需要的技能人才隊伍?!笆奈濉逼陂g,,新增技能人才4000萬人以上,技能人才占就業(yè)人員比例達到30%,,東部省份高技能人才占技能人才比例達到35%,,中西部省份高技能人才占技能人才比例在現(xiàn)有基礎(chǔ)上提高2-3個百分點。

三,、基本原則

(一)堅持黨管人才,。加強黨對技能人才工作的領(lǐng)導(dǎo),強化行業(yè)企業(yè)主體作用,,吸引社會力量積極參與,,構(gòu)建在黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下,行業(yè)企業(yè),、院校,、社會力量共同參與的技能人才工作新格局,。

(二)堅持服務(wù)發(fā)展。立足新發(fā)展階段,,貫徹新發(fā)展理念,,緊貼發(fā)展需求,以推進技能人才供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線,,改進和完善培養(yǎng)模式,,加快培養(yǎng)知識型、技能型,、創(chuàng)新型勞動者大軍,。

(三)堅持改革創(chuàng)新。發(fā)揮市場在人力資源配置中的決定性作用,,聚焦制約技能人才工作的短板弱項,,完善政策措施體系,加大體制機制改革創(chuàng)新力度,,從根本上推動技能人才隊伍高質(zhì)量發(fā)展,。

(四)堅持需求導(dǎo)向。瞄準緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾,,以提升全民技能,、構(gòu)建技能社會為引領(lǐng),突出需求導(dǎo)向目標(biāo),,培養(yǎng)更多高素質(zhì)勞動者,,圍繞急需緊缺領(lǐng)域培養(yǎng)更多技能人才和大國工匠。

四,、主要任務(wù)

(一)健全完善“技能中國”政策制度體系

1.健全技能人才發(fā)展政策體系,。加強技能人才統(tǒng)計分析,全面系統(tǒng)謀劃技能人才發(fā)展目標(biāo),、工作任務(wù),、政策制度、保障措施,,研究制定進一步加強新時代高技能人才隊伍建設(shè)的指導(dǎo)意見,,完善相關(guān)配套政策措施,形成更加完備的技能人才工作政策制度體系,。鼓勵各地結(jié)合實際,,創(chuàng)新實踐,抓好各項政策措施落實落地,。

2.健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度。建立健全覆蓋城鄉(xiāng)全體勞動者,、貫穿勞動者學(xué)習(xí)工作終身,、適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)和人才成長需要以及高質(zhì)量發(fā)展需求的終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,。構(gòu)建以政府補貼培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn),、市場化培訓(xùn)為主要供給,,以高技能人才公共實訓(xùn)基地、技工院校,、職業(yè)院校,、職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)和行業(yè)企業(yè)為主要載體,以就業(yè)技能培訓(xùn),、崗位技能提升培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)為主要形式的組織實施體系,。加強數(shù)字技能培訓(xùn),普及提升全民數(shù)字素養(yǎng),。完善國家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度,,加強職業(yè)培訓(xùn)規(guī)范化、科學(xué)化管理,。持續(xù)實施國家級高技能人才培訓(xùn)基地,、技能大師工作室建設(shè)項目。推動各地建設(shè)職業(yè)覆蓋面廣,、地域特色鮮明的高技能人才培訓(xùn)基地,、公共實訓(xùn)基地、技能大師工作室,。

3.完善技能人才評價體系,。深化職業(yè)資格制度改革,完善職業(yè)技能等級制度,,健全以職業(yè)資格評價,、職業(yè)技能等級認定和專項職業(yè)能力考核等為主要內(nèi)容的技能人才評價制度。健全完善科學(xué)化,、社會化,、多元化的技能人才評價體系。完善新職業(yè)信息發(fā)布制度,,健全職業(yè)分類動態(tài)調(diào)整機制,。完善職業(yè)標(biāo)準開發(fā)機制,建立健全由國家職業(yè)技能標(biāo)準,、行業(yè)企業(yè)評價規(guī)范,、專項職業(yè)能力考核規(guī)范等構(gòu)成的多層次、相互銜接的職業(yè)標(biāo)準體系,。加強技能人才評價監(jiān)督管理,,營造公開、公平、公正的技能人才評價環(huán)境,。

4.構(gòu)建職業(yè)技能競賽體系,。完善以世界技能大賽為引領(lǐng)、中華人民共和國職業(yè)技能大賽為龍頭,、全國行業(yè)職業(yè)技能競賽和地方各級職業(yè)技能競賽以及專項賽為主體,、企業(yè)和院校職業(yè)技能比賽為基礎(chǔ)的具有中國特色的職業(yè)技能競賽體系,不斷提高職業(yè)技能競賽的科學(xué)化,、規(guī)范化,、專業(yè)化水平。圍繞重大戰(zhàn)略,、重大工程,、重大項目、重點產(chǎn)業(yè),,統(tǒng)籌管理,、定期舉辦各級各類職業(yè)技能競賽活動。推廣集中開放,、賽展結(jié)合的職業(yè)技能競賽模式,,鼓勵和引導(dǎo)社會力量支持、參與辦賽,。推動省市縣普遍舉辦綜合性職業(yè)技能競賽,,加快培養(yǎng)專業(yè)化人才隊伍,加強職業(yè)技能競賽工作信息化建設(shè),。建設(shè)1個世界技能大賽綜合訓(xùn)練中心,、3個世界技能大賽中國研究中心、1個世界技能大賽中國研修中心和400個左右世界技能大賽中國集訓(xùn)基地,,支持建設(shè)世界技能博物館,、世界技能能力建設(shè)中心、世界技能資源中心,,加強世界技能大賽理論研究,、工作研修和成果轉(zhuǎn)化。

(二)實施“技能提升”行動

5.持續(xù)實施職業(yè)技能提升行動,。大規(guī)模開展高質(zhì)量職業(yè)技能培訓(xùn),,創(chuàng)新培訓(xùn)方式,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,,提升勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和水平,。緊貼經(jīng)濟社會發(fā)展,編制發(fā)布技能人才需求指引,,對接技能密集型產(chǎn)業(yè),,實施重點群體專項培訓(xùn)計劃,,大力推行“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)技能培訓(xùn)”,廣泛開展新職業(yè)新業(yè)態(tài)新模式從業(yè)人員技能培訓(xùn),。健全以技能需求和技能評價結(jié)果為導(dǎo)向的培訓(xùn)補貼政策,。全面推廣職業(yè)培訓(xùn)券,建立實名制培訓(xùn)信息管理系統(tǒng)和勞動者職業(yè)培訓(xùn)電子檔案,,實現(xiàn)培訓(xùn)信息與就業(yè)、社會保障信息聯(lián)通共享,。

6.大力發(fā)展技工教育,。支持技工院校建設(shè)成為集技工教育、公共實訓(xùn),、技師研修,、競賽集訓(xùn)、技能評價,、就業(yè)指導(dǎo)等功能一體的技能人才培養(yǎng)綜合基地,。遴選建設(shè)300所左右優(yōu)質(zhì)技工院校和500個左右優(yōu)質(zhì)專業(yè),開展100個左右技工教育(聯(lián)盟)集團建設(shè)試點工作,。穩(wěn)定和擴大技工院校招生規(guī)模,,推動將技工院校納入統(tǒng)一招生平臺。建設(shè)全國技工院校招生宣傳平臺,。

7.支持技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,。開展技能人才創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn),對符合條件的高技能人才,,按規(guī)定落實創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款及貼息政策,,支持技能人才入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)辦企業(yè)。支持各地建立創(chuàng)新型高技能人才信息庫,,支持高技能人才參與國家基礎(chǔ)研究,、重點科研、企業(yè)工藝改造,、產(chǎn)品研發(fā)中心等項目,。鼓勵技能人才專利創(chuàng)新。定期舉辦全國技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽,,培育技工院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,。

8.推動國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)技工教育和職業(yè)培訓(xùn)均衡發(fā)展。實施國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶地區(qū)職業(yè)技能提升工程,,促進區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,。支持建設(shè)(新建、改擴建)100所左右技工院校和職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu),、100個左右高技能人才培訓(xùn)基地和100個左右技能大師工作室,,開發(fā)100個左右專項職業(yè)能力考核規(guī)范,,培育100個左右勞務(wù)品牌,培養(yǎng)一批高技能人才和鄉(xiāng)村工匠,。定期舉辦全國鄉(xiāng)村振興職業(yè)技能大賽,,引導(dǎo)支持重點幫扶地區(qū)舉辦具有地方特色的職業(yè)技能競賽。加大東西部職業(yè)技能開發(fā)對口協(xié)作力度,,確保有提升技能意愿的勞動力都有機會參加職業(yè)學(xué)校教育和技能培訓(xùn),。支持重點幫扶地區(qū)開展優(yōu)秀技能人才評選表彰。

(三)實施“技能強企”行動

9.推行中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制,。全面推行“招工即招生,、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制,。發(fā)揮企業(yè)主體作用,,推行培養(yǎng)和評價“雙結(jié)合”、企業(yè)實訓(xùn)基地和院校培訓(xùn)基地“雙基地”,、企業(yè)導(dǎo)師和院校導(dǎo)師“雙導(dǎo)師”的聯(lián)合培養(yǎng)模式,。通過校企合作、工學(xué)交替等方式,,組織企業(yè)技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗人員參加學(xué)徒制培訓(xùn),,助推企業(yè)技能人才培養(yǎng),發(fā)展壯大產(chǎn)業(yè)工人隊伍,。

10.建立健全產(chǎn)教融合,、校企合作機制。推動企校在產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈,、人才鏈上深度融合,共同推動區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展,。契合企校需求,,整合企校資源,建立企校資源集群,,構(gòu)建企校發(fā)展聯(lián)通,、需求互通、資源融通的雙贏合作格局,。支持企校開展數(shù)字技能,、綠色技能等領(lǐng)域技能人才聯(lián)合培養(yǎng)。

11.開展大規(guī)模崗位練兵技能比武活動,。支持行業(yè)企業(yè)將技能人才隊伍建設(shè)上升為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,。引導(dǎo)行業(yè)企業(yè)立足生產(chǎn)、經(jīng)營,、管理實際,,以增強核心競爭力為導(dǎo)向,,采取以工代訓(xùn)、技能競賽等形式,,大力開展崗位練兵技術(shù)比武活動,,提升職工技能水平,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀技能人才,,傳播優(yōu)秀企業(yè)文化,。

12.支持企業(yè)自主開展技能等級認定。發(fā)揮職業(yè)技能等級認定在促進技能人才成長中的積極作用,,推動企業(yè)自主開展職業(yè)技能等級認定,。支持企業(yè)結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營特點和實際需要,自主確定評價職業(yè)(工種)范圍,,自主設(shè)置職業(yè)技能崗位等級,自主開發(fā)制定評價標(biāo)準規(guī)范,,自主運用評價方法,,自主開展技能人才評價。鼓勵企業(yè)在職業(yè)技能等級認定工作初期,,廣泛開展定級評價,。可根據(jù)崗位條件,、職工日常表現(xiàn),、工作業(yè)績等,參照有關(guān)規(guī)定直接認定職工職業(yè)技能等級,。支持企業(yè)將職業(yè)技能等級認定與企業(yè)崗位練兵,、技術(shù)比武、新型學(xué)徒制,、職工技能培訓(xùn)等各類活動相結(jié)合,,建立與薪酬、崗位晉升相互銜接的職業(yè)技能等級制度,。打破學(xué)歷,、資歷、年齡,、身份,、比例等限制,對掌握高超技能,、業(yè)績突出的企業(yè)一線職工,,可按規(guī)定直接認定為高級工、技師,、高級技師,。

(四)實施“技能激勵”行動

13.加大高技能人才表彰獎勵,。建立健全以國家獎勵為導(dǎo)向、用人單位獎勵為主體,、社會獎勵為補充的技能人才獎勵體系,。定期開展中華技能大獎、全國技術(shù)能手評選表彰,,選拔優(yōu)秀高技能人才享受政府特殊津貼,。提高高技能人才在各級各類表彰和榮譽評選中的名額分配比例,提高表彰獎勵標(biāo)準,,拓寬表彰獎勵覆蓋面,。廣泛開展高技能領(lǐng)軍人才技能研修交流、休療養(yǎng)和節(jié)日慰問活動,。

14.提升技能人才待遇水平,。落實《技能人才薪酬分配指引》,引導(dǎo)企業(yè)建立健全體現(xiàn)技能價值激勵導(dǎo)向的薪酬分配制度,。指導(dǎo)企業(yè)對技能人才建立崗位價值,、能力素質(zhì)、業(yè)績貢獻的崗位績效工資制,,合理評價技能要素貢獻,。同時,鼓勵企業(yè)對技能人才特別是高技能領(lǐng)軍人才實行年薪制,、協(xié)議薪酬,、專項特殊獎勵,按規(guī)定探索實行股權(quán)激勵,、項目分紅或崗位分紅等中長期激勵方式,,并結(jié)合技能人才勞動特點,統(tǒng)籌設(shè)置技能津貼,、師帶徒津貼等專項津貼,,更好體現(xiàn)技能價值激勵導(dǎo)向。暢通為高技能人才建立企業(yè)年金的機制,,提高技能人才薪酬福利水平,。進一步提高失業(yè)保險參保職工技能提升補貼政策受益率。

15.落實技能人才社會地位,。探索推動面向技術(shù)工人,、技工院校學(xué)生招錄(招聘)事業(yè)單位工作人員,拓寬技能人才職業(yè)發(fā)展空間,。技工院校高級工,、預(yù)備技師(技師)班畢業(yè)生在應(yīng)征入伍、就業(yè),、確定工資起點標(biāo)準,、參加機關(guān)事業(yè)單位招聘,、職稱評審、職級晉升等方面,,分別按照大學(xué)??啤⒈究茖W(xué)歷畢業(yè)生享受同等待遇,。推動將高技能人才納入城市直接落戶范圍,,其配偶、子女按有關(guān)規(guī)定享受公共就業(yè),、教育,、住房等保障服務(wù)。

16.健全技能人才職業(yè)發(fā)展貫通機制,。拓展技能人才職業(yè)技能等級設(shè)置,,支持和引導(dǎo)企業(yè)增加職業(yè)技能等級層次,探索設(shè)立首席技師,、特級技師等崗位職務(wù),。建立技能人才與管理人才、專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)轉(zhuǎn)換通道,。建立職業(yè)資格、職業(yè)技能等級與專業(yè)技術(shù)職務(wù)比照認定制度,,加強高技能人才與專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展貫通,。各類用人單位對在聘的高級工以上高技能人才在學(xué)習(xí)進修、崗位聘任,、職務(wù)職級晉升,、評優(yōu)評獎、科研項目申報等方面,,按相應(yīng)層級專業(yè)技術(shù)人員享受同等待遇,。

17.弘揚勞模精神、勞動精神,、工匠精神,。創(chuàng)新方式方法,結(jié)合世界技能大賽,、國內(nèi)職業(yè)技能競賽,、高技能人才評選表彰、世界青年技能日等重大賽事,、重大活動和重要節(jié)點,,采取群眾喜聞樂見的形式,廣泛深入開展技能中國行,、“迎世賽,,點亮技能之光”,、中華絕技等宣傳活動,講好技能成才,、技能報國故事,,傳播技能文化,大力弘揚勞模精神,、勞動精神,、工匠精神。各地可利用技工院校,、職業(yè)院校,、博物館、文化宮,、青少年宮等教育和培訓(xùn)場所,,推動設(shè)立技能角、技能園地等技能展示,、技能互動,、職業(yè)體驗區(qū)域,引導(dǎo)廣大勞動者特別是青年一代關(guān)注技能,、學(xué)習(xí)技能,、投身技能。技工院校,、職業(yè)院校要大力開展技能教育,,在勞動教育和勞動實踐活動中宣傳勞模精神、勞動精神,、工匠精神,。

(五)實施“技能合作”行動

18.做好世界技能大賽參賽和辦賽工作。精心組織上海第46屆世界技能大賽,,充分展示中國技能發(fā)展成就,,努力辦成一屆“富有新意、影響廣泛”的世界技能大賽,。積極做好世界技能大賽備賽參賽工作,,規(guī)范遴選世界技能大賽中國集訓(xùn)基地和技術(shù)指導(dǎo)專家團隊,科學(xué)組織集訓(xùn)備賽和參賽工作,。舉辦“一帶一路”國際技能大賽等,。

19.加強技能領(lǐng)域國際交流合作。統(tǒng)籌利用亞洲合作資金和“一帶一路”合作項目資源,,開展多邊,、雙邊技能合作和對外援助,帶動“一帶一路”沿線國家完善職業(yè)技能培訓(xùn)體系。推進與發(fā)達國家在職業(yè)技能開發(fā)領(lǐng)域的交流互鑒,,繼續(xù)選派青年赴法國,、德國等國家開展實習(xí)交流,組織職業(yè)能力建設(shè)管理人員出國交流,。支持技工院校與發(fā)達國家和“一帶一路”沿線國家職業(yè)院校合作辦學(xué),,選派優(yōu)秀學(xué)生出國交換學(xué)習(xí)。

20.加強職業(yè)資格證書國際互認,。研究制定境外職業(yè)資格境內(nèi)活動管理暫行辦法,,規(guī)范在我國境內(nèi)開展的境外各類職業(yè)資格相關(guān)活動。根據(jù)技能人才隊伍建設(shè)需要,,結(jié)合實際制定職業(yè)資格證書國際互認管理辦法,。支持持境外職業(yè)資格證書人員按規(guī)定參加職業(yè)資格評價或職業(yè)技能等級認定,促進技能人才流動,。

五,、實施保障

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記對技能人才工作重要指示精神,,充分認識進一步加強技能人才工作的重大意義,,將技能人才納入本地人才隊伍建設(shè)重要工作內(nèi)容和“十四五”規(guī)劃,建立黨委(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、有關(guān)部門各司其職,、行業(yè)企業(yè)為主體、社會力量廣泛參與的工作機制,,形成推動工作合力,。我部根據(jù)各地實際,通過與省級人民政府簽署部?。▍^(qū),、市)共建協(xié)議等方式,,推動各地打造技能省市,。

(二)加大經(jīng)費支持。各地要加大技能人才工作投入力度,,按政策統(tǒng)籌使用職業(yè)技能提升行動專賬資金,、就業(yè)補助資金、失業(yè)保險基金,、教育經(jīng)費,、人才專項資金等各類資金,發(fā)揮好政府資金的撬動作用,,推動建立政府,、企業(yè)、社會多元化投入機制,。

(三)加大宣傳引導(dǎo),。各地要加大“技能中國行動”宣傳力度,,圍繞五大行動計劃精心策劃宣傳活動,廣泛解讀宣傳技能人才政策,,及時發(fā)布工作進展和成果成效,。要大力宣傳行動中涌現(xiàn)的先進典型和先進事跡,引導(dǎo)社會各界關(guān)注技能人才,,支持技能人才工作,,營造技能人才發(fā)展的良好社會氛圍。

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